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　　　　肖光睿認(rèn)為，為應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，地方政府需要建立健全的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理框架，包括安全協(xié)議、合規(guī)監(jiān)控、技術(shù)維護(hù)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和應(yīng)急預(yù)案等。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理的研究，確保數(shù)據(jù)資產(chǎn)的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)和價(jià)值最大化。此外，為了應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中的確權(quán)、交易、安全等問(wèn)題，預(yù)計(jì)將有更多相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，為數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)提供規(guī)范和指導(dǎo)。

　　　　作為宣講員，最重要是做到三個(gè)“立”。第一是“立”足黨的二十大報(bào)告，當(dāng)好報(bào)告的“翻譯官”，不讓生硬的文字阻礙百姓對(duì)政策的理解，不讓生硬的描述阻礙百姓對(duì)生活變化的感觸，講清楚國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)；第二個(gè)“立”是立足本職工作，將本職工作與民生結(jié)合起來(lái)，講好自己的故事；第三個(gè)“立”是立足本土故事，茶山有豐厚的人文資源，可以立足家門(mén)口的人和事講好茶山故事，尋求茶山人的共鳴。

　　　　去年，我省藝術(shù)本科提前批實(shí)行順序志愿，設(shè)2個(gè)志愿，1個(gè)“學(xué)校+專(zhuān)業(yè)（或?qū)I(yè)類(lèi)）”為1個(gè)志愿；其余批次均實(shí)行平行志愿，每個(gè)批次設(shè)12個(gè)志愿。今年，藝術(shù)本科提前批設(shè)置1個(gè)院校志愿和4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，不再設(shè)專(zhuān)業(yè)組。藝術(shù)本科批和專(zhuān)科批依舊實(shí)行平行志愿，但各設(shè)置35個(gè)志愿。“有關(guān)批次的志愿數(shù)量增加，不僅滿足了考生填報(bào)志愿的多樣性選擇，也降低了考生滑檔的概率”。高冰南說(shuō)，建議考生完整填寫(xiě)相應(yīng)批次設(shè)置的所有平行志愿，以增加自己被投檔和錄取的機(jī)會(huì)。